المؤتمر العالمي للتعليم المفتوح 2022

دعوة لتقديم الأوراق العلمية مغلقة الآن

badge of oeglobal conference, Nantes 2022

الدورة الحضورية في نانت، فرنسا (23-25 ماي 2022)

نتشرف بدعوتكم إلى تقديم أوراق علمية للمشاركة في المؤتمر الحضوري- المؤتمر العالمي للتعليم المفتوح OEGlobal 2022 في نانت، فرنسا. يعتمد المؤتمر في نسخته الحضورية على نتائج المؤتمر عبر الإنترنت الذي عُقد في الفترة من 27 سبتمبر إلى 1 أكتوبر 2021.

ويتضمن المؤتمر OEGlobal 2022 جلسات رئيسية وأخرى تخصصية ومخابر تعليمية. كما يوفر قاعات لعقد اجتماعات الفرق البحثية والفعاليات الترويجية.

نرحب بالمشاركات والعروض التقديمية بأي من اللغات الرسمية الست للأمم المتحدة – الإنجليزية والعربية والصينية والإسبانية والفرنسية والروسية.

مواعيدمهمة: المؤتمرالحضوري لعام 2022

  • افتتاح باب تقديم الأوراق العلمية: 6 ديسمبر 2021
  • نهاية دعوة تقديم الأوراق العلمية: 28 فبراير 2022
  • إشعار المؤلفين بنتيجة تحكيم الأوراق: 25 مارس 2022
  • فتح باب التسجيل: 10 نوفمبر 2021
  • آخر موعد لتسجيل المؤلف: 22 أبريل 2022
  • المؤتمر الحضوري: 23-25 ماي 2022

مواعيدالتسجيل:

  • فتح باب التسجيل: 10 نوفمبر 2021
  • نهاية التسجيل المتميز: 31 ديسمبر 2021
  •  نهاية التسجيل المبكر: 31 مارس 2022
  • نهاية التسجيل: 16 ماي 2022

المؤتمر العالمي للتعليم المفتوح هو الحدث الأول في مجال التعليم المفتوح الذي يجمع المهتمين باستخدام التعليم المفتوح وتطويره وترويجه وتقدمه ودمجه.

شكل الجلسة:

نرحب بالمساهمات في الأنواع أو الفئات الأربعة التالية من الجلسات:

  • الجلسات الرئيسية: مجالات عمل توصية اليونسكو بشأن الموارد التعليمية المفتوحة

سيتم تنظيم الجلسات الرئيسية حول مجالات العمل الرئيسية الأربعة لتوصية اليونسكو بشأن الموارد التعليمية المفتوحة. تم اعتماد التوصية في عام 2019، والتي طورها التحالف الديناميكي للموارد التعليمية المفتوحة بالإضافة إلى مجتمع التعليم الدولي المفتوح. وتركز التوصية على مجالات العمل التالية: بناء القدرات ووضع السياسات الداعمة واتاحة الموارد التعليمية المفتوحة بطريقة فعالة ومنصفة وشاملة للجميع ووضع نماذج لاستدامة الموارد التعليمية المفتوحة. كما يعتبر مجال العمل الخامس، التعاون الدولي، شاملاً ومدمجًا في جميع أجزاء المؤتمر الحضوري

نشجع على تقديم نوعين من العروض التقديمية العامة: العروض التقديمية القصيرة (10 دقائق من العرض + 5 دقائق من المناقشة) والعروض التقديمية الطويلة (20 دقيقة من العرض + 5 دقائق من المناقشة). يمكن تقديم العروض بأي من اللغات الرسمية الست للأمم المتحدة – الإنجليزية والعربية والصينية والإسبانية والفرنسية والروسية.

  • الجلسات التخصيصية

توفر الجلسات التخصيصية فرصًا لإجراء مناقشات مركزة حول مواضيع مختلفة يعتبرها مجتمع التعليم المفتوح العالمي ذات صلة. تم تحديد ثماني جلسات موضوعية لمعالجة بعض القضايا الأكثر أهمية في التعليم المفتوح اليوم: 1. المكتبات وأمناء المكتبات، 2. أحدث التقنيات، 3. البحث العلمي في التعليم المفتوح، 4. ناشرو ومزودو تكنولوجيا المعلومات – أصدقاء أو أعداء التعليم المفتوح؟ 5. التعليم المفتوح: دور الطلاب، 6. الجمع بين أنواع المفتوح المختلفة: الوصول، والعلوم، والبيانات، والموارد، 7. مسارات التعليم المفتوح، و8. التعليم المفتوح للقطاعات الابتدائية / الثانوية /العالي.

نشجع على تقديم نوعين من العروض التقديمية الموضوعية: عروض تقديمية قصيرة (10 دقائق من العرض + 5 دقائق من المناقشة) وعروض تقديمية طويلة (20 دقيقة من العرض + 5 دقائق من المناقشة). يمكن تقديم العروض التقديمية بأي من اللغات الرسمية الست للأمم المتحدة – الإنجليزية والعربية والصينية والإسبانية والفرنسية والروسية.

  • مخابر التعلم (Learning Lab)

يمكن أن تتناول المخابر التعليمية أي موضوع يتعلق بالتعليم المفتوح. يمكن أن تتخذ هذه الجلسات شكل ورشة عمل، أو العصف الذهني التعاوني أو جلسة مشاركة. يمكن تقديم مخابر التعلم بأي من اللغات الرسمية الست للأمم المتحدة (الإنجليزية، العربية، الصينية، الإسبانية، الفرنسية أو الروسية) ويمكن أن تستمر 40 أو 90 دقيقة

  • قاعات للاجتماعات والفعاليات الترويجية

يمكن للمجموعات المشاركة في مبادرات التعليم المفتوح حضور المؤتمر واستخدام قاعة لاستضافة اجتماع يتعلق بعملهم.

يمكن تسجيل المجموعات المحددة، بما في ذلك التسجيل الكامل واستخدام قاعة الاجتماعات لمدة نصف يوم. إذا كنت مهتمًا، فيرجى الاتصال بـ Solenn GILLOUARD  Solenn.Gillouard@ls2n.fr في أقرب وقت ممكن.